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NLP für Lehrkräfte

Wie kann Unterricht interessanter und für uns Lehrkräfte stressfreier gestaltet werden?

NLP - Woher kommt das?

Das Neurolinguistische Programmieren (NLP) gibt hilfreiche Methoden an die Hand, die zwischenmenschliche Kommunikation zu verbessern, sich selbst und andere besser zu verstehen und sie zu erreichen.
NLP wurde Anfang der 70er-Jahre von den Amerikanern Richard Bandler (Mathematiker u. Psychologe) und John Grinder (Professor für Linguistik) entwickelt.
Sie studierten exzellente Kommunikatoren und geniale Persönlichkeiten mit dem Ziel, die Fähigkeiten dieser Menschen zu beschreiben und sie anderen vermitteln zu können. Auf dieser Basis entwickelten sie ein Modell effektiver Kommunikation.

Michael Grinder verfeinerte das Modell und passte es den speziellen Bedürfnissen der Kommunikation für die Lehrkräfte innerhalb und außerhalb des Unterrichts an.

Was sind die Ziele?

• Positivere Schüler-Lehrer-Beziehungen,
• Steuerung des Unterrichtsgeschehens zu störungs- und stressfreierem Lehren und Lernen,
• Steigerung der Leistungen und der Lernmotivation.

Was erwartet Sie?

Wir klären unter anderem. die Fragen:
- Wie erreiche ich meine Schülerinnen und Schüler?
- Wie gestalte ich ein gutes Gespräch?
- Wie begegne ich Unterrichtsstörungen und Widerständen erfolgreich durch geeignete Prävention und Interaktion?
- Wie kann ich die Schülerinnen und Schüler individuell motivieren?

Methodische Grundlagen:
- Basiskommunikation
- Repräsentationsebenen
- Pacing-Rapport-Leading
- Reteaching
- Ankern
- Metamodell der Sprache
- Motivationsstrategien

Vorgehensweisen:
- Informationen
- Demonstrationen
- Selbstreflexionen
- Ausprobieren in Rollenarbeit

NLP2 baut auf NLP1 auf und dient der Erweiterung sowie der Vertiefung.

Ort: Ich komme an Ihre Schule!